Specialisme: Ziekenhuisapothekers, Specialisten ouderengeneeskunde, Psychiaters, Geriaters
Kosten: Leden van Psyfar betalen € 1.175,-. Niet-leden betalen voor deelname € 1.375,-. (Prijzen zijn voor het gehele programma inclusief BTW, een hotelovernachting, parkeerkosten en ontbijt-, lunch- en dinerkosten.)
Accreditatie: is geaccrediteerd voor 12 nascholingsuren bij de NVvP.

Bij ouder wordende patiënten treden veranderingen op die van invloed zijn op geneesmiddelkeuze, dosering en therapieduur. Omdat het verouderingsproces bij niemand synchroon loopt, vereist farmacotherapie bij ouderen meer maatwerk dan bij jongeren. Bovendien gebruikt de oudere patiënt vaak meerdere geneesmiddelen, waardoor de kans op interacties en bijwerkingen toeneemt.

Tijdens de intensieve tweedaagse Masterclass Psychofarmaca bij ouderen gaat ons gespecialiseerde docententeam in op de uitdagingen waar u voor staat bij het voorschrijven van psychofarmaca bij ouderen. Er wordt intensief gebruikgemaakt van relevante casuïstiek om kennis en praktijk optimaal met elkaar te verbinden.

• Volledig onafhankelijk en ongesponsord.
• Vertaling van actuele, wetenschappelijke inzichten naar de praktijk.
• Gedoceerd door een ervaren, multidisciplinair docententeam.
• Korting voor leden van Psyfar.
• In een ontspannen setting met een kleine groep collega’s en experts van gedachten wisselen.

Leerdoelen 

Na het volgen van de masterclass: 

• heeft u kennis van de belangrijkste groepen psychofarmaca die binnen de ouderenpsychiatrie worden gebruikt;
• heeft u kennis van de belangrijkste bijwerkingen van psychofarmaca;
• kunt u de farmacokinetiek en farmacodynamiek bij ouderen beter doorgronden;
• heeft u handvatten voor het monitoren van bijwerkingen in de dagelijkse praktijk.

Opzet masterclass

De masterclass bestaat uit twee aaneengesloten dagen inclusief overnachting en vindt plaats op donderdag 26 september en vrijdag 27 september 2019. Op beide dagen krijgt u verschillende onderwijsvormen aangeboden, zoals college/presentatie, workshops en e-learning, om tot een optimaal leerrendement te komen.